• shadiari

Ας μιλήσουμε για την ελληνική γλώσσα…

από τον μαθητή Παντελή Κάβουρα, Α΄3 Λ

Η ελληνική γλώσσα αποτελείται από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, από πολλές διαλέκτους. Αυτό όμως, δεν σημαίνει ότι παύει να αποτελεί μία Γλώσσα. Πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν την αρχαία ελληνική, με την μορφή που την διδάσκονται στο σχολείο, ως ξένη γλώσσα και δεν την αντιλαμβάνονται ως μια ενιαία γλώσσα διαφοροποιημένη και συνεχώς εξελισσόμενη, καθώς όλες οι γλώσσες αποτελούν ζωντανούς οργανισμούς που αλλάζουν ασταμάτητα μαζί με την κοινωνία.

Η προσπάθεια των παιδιών να μεταφράσουν τα αρχαία ελληνικά κείμενα στην νέα ελληνική με τον ίδιο τρόπο που προσπαθούν να μεταφράσουν αντίστοιχα ένα ξενόγλωσσο κείμενο, καθίσταται δύσκολη υπόθεση καθώς προσπαθούν να αποστηθίσουν της άγνωστες λέξεις και την πιο περίπλοκη γραμματική, σαν να είναι μία άλλη γλώσσα που απλά μοιράζεται κάποιες κοινές ρίζες με τη δική μας.

Αυτή η αντιμετώπιση, κυρίως από τους νέους της εποχής μας, οφείλεται στο πενιχρό λεξιλόγιο και στην ανεπαρκή γλωσσική παιδεία που χαρακτηρίζει- δυστυχώς- πολλά παιδιά και νέους λόγω της αδιαφορίας τους για τα μεγάλα γλωσσικά μνημεία μας, και την ολοκληρωτική πολλές φορές έλλειψη της φιλαναγνωσίας. Η επαφή με υψηλής γλωσσικής ποιότητας έργα, αποτελεί εξάλλου τον παραδοσιακό και πλέον αποτελεσματικό τρόπο διεύρυνσης των γλωσσικών οριζόντων και εμπλουτισμού του λεξιλογίου.

Η Αρχαία Ελληνική ωστόσο, δεν διαθέτει "ξένες λέξεις" αλλά μόνο όμοιες λέξεις που πρακτικά κάποιες έχουν καταστεί ανενεργείς. Δίνοντας όμως τις ρίζες για όλες της γνήσιες Ελληνικές λέξεις, η νέα ελληνική αποτελεί τον διάδοχο τις αρχαίας, χωρίς πότε να υπήρξε ημερομηνία κατάργησης και απόλυτης αντικατάστασης. Η διαδοχή έγινε μέσα σε διάστημα αιώνων από μικρές αλλαγές που πάντα πραγματοποιούνταν και εξακολουθούν να γίνονται. Η εκμάθηση των αρχαίων δεν αποτελεί την προσπάθεια να έρθουμε σε επαφή με έναν παλιό πολιτισμό και μια άλλη γλώσσα που οι πρόγονοί μας χρησιμοποιούσαν, αλλά αποτελεί μια προσπάθεια να καταλάβουμε πραγματικά και σε βάθος τον ενιαίο ελληνικό πολιτισμό και την ελληνική γλώσσα στην ολότητά της.

Αρχισυντάκτες: Κάβουρας Παντελής (για Α'Λυκείου), Γεωργίου Μαριάννα, Σοφία Βάγια (για Β' Λυκείου)  

 

Συντακτική επιτροπή: Μαραγκού Δυοβουνιώτου Αριστέα-Ιωάννα, Γεωργίου Παναγιώτης, Κογκαλίδης Άγγελος, Μπαμπίχα-Νίνου Ηλέκτρα, Λαγουδάκη Μαριλένα.

 

Υπ.καθηγήτρια: Σπυριδούλα Χαδιάρη

Μαθητική Εφημερίδα, © 2016-18, Εκπαιδευτήρια Δούκα, Powered by Βασίλης Οικονόμου