• shadiari

Η συρρίκνωση της ελληνικής γλώσσας

από το μαθητή Παντελή Κάβουρα, Α '3 Λ



Τα παλιότερα χρόνια η ανθρώπινη επικοινωνία γινόταν είτε προφορικά είτε με αλληλογραφία. Τις τελευταίες δεκαετίες  η τεχνολογία έχει παρουσιάσει μεγάλη ανάπτυξη. Ο αντίκτυπος όμως, της τεχνολογίας στον γλωσσικό πλούτο των νέων ανθρώπων, που αποτελούν και την πλειοψηφία των χρηστών του διαδικτύου, είναι τεράστια.  Πλέον, ζούμε σε μια νέα ψηφιακή εποχή όπου η επικοινωνία γίνεται όλο και πιο απλή. Ως απόρροια αυτής της απλοποίησης οι νέοι μαθαίνουν να χρησιμοποιούν μικρότερο αριθμό λέξεων γεγονός που περιορίζει σημαντικά τις λεκτικές τους δυνατότητες.

Παράλληλα πρέπει να σημειωθεί ότι και η ίδια η γλώσσα έχει αλλάξει. Ξεκινώντας από την κατάργηση του πολυτονικού συστήματος μέχρι και την αλλαγή στην ορθογραφία σε κάποιες λέξεις όπου πλέον πολλά γράμματα αντικαθίστανται συνήθως από το Ι ή από το Ο χάνοντας την αρχική τους σημασία. Η ψηφιοποιημένη μορφή της γλώσσας δεν είναι μόνο απλοποιημένη. Όταν δεν υπήρχαν καν ελληνικά πληκτρολόγια  ξεκίνησε το φαινόμενο των greeklish, μια, τεχνητής μορφής έκφρασης στην ελληνική. Τι, όμως, είναι η ελληνική χωρίς το μοναδικό παγκοσμίως ελληνικό αλφάβητο, σε αντίθεση, πάντα, με πολλές άλλες χώρες που μοιράζονται ένα  αλφάβητο όπως το λατινικό. Η γλώσσα μας από την αρχαιότητα αποτυπώνεται με ένα μοναδικό τρόπο. Το αλφάβητό μας έχει δημιουργηθεί ειδικά για να εκφράσεις όλους τους φθόγγους της γλώσσας μας, αλλά ταυτόχρονα μας βοηθά να καταλάβουμε την ετυμολογία της κάθε λέξης.

Πέρα από την αποξένωση του νέου από την ορθογραφία λόγω της χρήσης μιας ουσιαστικά ανύπαρκτης γλώσσας,  εκμηδενίζονται οι πιθανότητες ορθογραφικών λαθών. Η απλοποίηση της ορθογραφίας δυσχεραίνει όλο και πιο πολύ την ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική εργασία της ετυμολογίας. Εάν δεν μπορείς να ετυμολογήσεις μια λέξη, δεν μπορείς ουσιαστικά να την κατανοήσεις και έτσι δεν μπορείς να γίνεις ένας σωστός χρήστης της γλώσσας που ξέρει πάντα  να χρησιμοποιεί την πλέον κατάλληλη λέξη. Όλα αυτά αποτελούν καθοριστικούς παράγοντες για την απομάκρυνση του νέου από την ελληνική γλώσσα. Ας μην αμελούμε το γεγονός ότι ζούμε σε έναν κόσμο μαζοποίησης και ψηφιοποίησης. Πρέπει κάθε Έλληνας να διατηρήσει τη μοναδικότητα του και να συνεχίσει να  ομιλεί τη γλώσσα του σωστά και ολοκληρωμένα.

Αρχισυντάκτες: Κάβουρας Παντελής (για Α'Λυκείου), Γεωργίου Μαριάννα, Σοφία Βάγια (για Β' Λυκείου)  

 

Συντακτική επιτροπή: Μαραγκού Δυοβουνιώτου Αριστέα-Ιωάννα, Γεωργίου Παναγιώτης, Κογκαλίδης Άγγελος, Μπαμπίχα-Νίνου Ηλέκτρα, Λαγουδάκη Μαριλένα.

 

Υπ.καθηγήτρια: Σπυριδούλα Χαδιάρη

Μαθητική Εφημερίδα, © 2016-18, Εκπαιδευτήρια Δούκα, Powered by Βασίλης Οικονόμου