• shadiari

Ο κορωνοϊός στην ψηφιακή εποχή

από το μαθητή Παντελή Κάβουρα, Α’ 3 Λ


Τα σχολεία όλης της χώρας έχουν κλείσει.. Σταδιακά όλο και περισσότερες εταιρίες, οργανισμοί και υπηρεσίες κλείνουν. Κατάρρευση ή ευκαιρία; Ζούμε πλέον σε μια εποχή παγκοσμιοποίησης και ψηφιοποίησης. Όλα πλέον μπορούν να γίνουν μέσω μιας οθόνης υπολογιστή. Η οικονομία δεν πρέπει να μείνει στάσιμη, όπως και η εκπαίδευση. Το σχολείο μας καινοτομεί με την συνέχιση των μαθημάτων μέσω elearning. Ο μεγάλος βρετανός πολιτικός Ουίνστον Τσώρτσίλ είχε πει: «Ένας αισιόδοξος βλέπει μια ευκαιρία σε κάθε καταστροφή. Ένας απαισιόδοξος βλέπει μια καταστροφή σε κάθε ευκαιρία». Η προφανής καταστροφή λόγω του κορωνοϊού που επιφέρει απώλειες ανθρώπινων ζωών, ίσως προσφέρει μια ευκαιρία. Αναμφίβολα, τα δυσαναπλήρωτα κενά που αφήνει ο κορωνοϊός δεν αντισταθμίζονται. Αλλά, ίσως η ανθρωπότητα να έχει μια ευκαιρία να μάθει να προστατεύεται από κρίσεις. Ο κόσμος έχει την ευκαιρία να μάθει να εργάζεται  και να καλύπτει τος υποχρεώσεις του από το σπίτι του χρησιμοποιώντας το διαδίδκτυο. Ταυτόχρονα δίνεται το έναυσμα να  δημιουργηθούν και νέες σχετικές εφαρμογές εργασίας από το σπίτι. Μα, πάνω από όλα δίνει την ευκαιρία στον άνθρωπο να δοκιμαστεί στην καθημερινή ανθρώπινη επαφή με τα αγαπημένα του πρόσωπα, να υιοθετήσει στην καθημερινότητά του τις συνθήκες υγιεινής που ίσως είχε θάψει βαθιά στο σεντούκι, να συνειδητοποιήσει ότι η ζωή δεν είναι δεδομένη και δίνεται απλόχερα σε όλους..

Εν τέλει αυτή η κρίση, δίνει μια μοναδική ευκαιρία να είναι άνθρωπος, να προχωράς μπροστά και να εξελίσσεσαι με ό,τι συμπεριλαμβάνεται στην έννοια «εξέλιξη».

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Σπυριδούλα Χαδιάρη, Φιλόλογος Λυκείου

 

Αρχισυντάκτης: Παντελής Κάβουρας

 

Συντακτική Επιτροπή: Αριάννα Μαραγκού-Δυοβουνιώτου, Παναγιώτης Γεωργίου, Κυριακή Τσιντικίδου 

Μαθητική Εφημερίδα, © 2020, Εκπαιδευτήρια Δούκα